Mitä jokaisen eurooppalaisen hammaslääkärin on osattava?

Euroopan hammaslääkäreiden kouluttajat kokoontuvat tällä viikolla Helsinkiin pohtimaan yhteisiä koulutuksellisia periaatteita.



Hammaslääkäreiden koulutus on eri Euroopan maissa ollut ja on osittain vieläkin hyvin kirjavaa erityisesti sen sisällön ja toteutuksen suhteen.

— Joistakin kouluista on esimerkiksi voinut valmistua hammaslääkäriksi hoitamatta ainoatakaan potilasta, mikä tuntuu aika hurjalta, sanoo professori Heikki Murtomaa Helsingin yliopiston hammaslääketieteen laitokselta.   

Erityisen tärkeää koulutuksen yhtenäistäminen on Euroopan Unionin alueella, koska missä tahansa EU-maassa suoritettu hammaslääkärintutkinto oikeuttaa ammatin harjoittamiseen koko unionin alueella. EU onkin paikannut pahimpia eroavuuksia direktiivillä, jossa koulutuksen vähimmäispituudeksi määritetään viisi vuotta; koulutukseen on myös sisällyttävä riittävä kliininen harjoittelu.

Euroopan hammaslääkäreitä kouluttavien laitosten järjestö, the Association for Dental Education in Europe (ADEE) on jo vuodesta 1975 lähtien pyrkinyt omaehtoisesti harmonisoimaan ja kehittämään eurooppalaista hammaslääkärikoulutusta. Järjestö on muun muassa laatinut yhteiset periaatteet siitä, millaiset tiedolliset ja taidolliset valmiudet valmistuvalla hammaslääkärillä tulee olla.

ADEE-järjestöön kuuluu noin 160 hammaslääkäreitä kouluttavaa lyksikköä; kaikkiaan Euroopassa on noin kaksisataa hammaslääkärikoulua, ja niiden lukumäärä kasvaa.
— Yksityiset hammaslääkärikoulut ovat osoittautuneet kannattavaksi bisnekseksi, Murtomaa sanoo.

Järjestöön kuuluvat opinahjot käyvät läpi arviointimenettelyn  ja  sitoutuvat noudattamaan sovittuja koulutusperiaatteita. 

— Järjestön työ on tuottanut hyvää tulosta peruskoulutuksen osalta, ja nyt ryhdymme tarkastelemaan täydennyskoulutusta ja pohtimaan, miten sitä voitaisiin kehittää ja yhtenäistää.  Tähän liittyy myös tämänvuotisen vuosikokouksen teema ”Lifelong learning and Continuing Dental Education”, kertoo kokouksen järjestelytoimikunnan puheenjohtajana toimiva professori Murtomaa.

Yksi kokouksen kiinnostavista alateemoista on virtuaaliopetuksen lisääminen hammaslääkäreiden koulutuksessa.
—Nykyään on olemassa erittäin hyviä simulaatiolaitteita, joita voidaan hyödyntää opetuksessa, Murtomaa sanoo.

35th ADEE Meeting käynnistyy Biomedicum Helsingissä 26.8. Kokoukseen osallistuu noin 300 hammaslääkäriä 30 maasta.  Kaukaisimmat osallistujat tulevat Australiasta, Japanista ja Koreasta.

Teksti: Päivi Lehtinen
Kuva: Mauri Helenius