Informaatioteknologia haastaa hammaslääkärit

Tietotekniikka tarjoaa runsaasti hyödyllisiä sovelluksia ja uusia mahdollisuuksia myös hammaslääketieteen käyttöön, mutta samalla pohdittavaksi tulee myös uusia eettisiä ja juridisia kysymyksiä.



Noin 150 osanottajaa kokoontui 18. - 20.8.2010 Meilahden kampuksella järjestettyyn IDEALS-kongressiin pohtimaan, millaisia mahdollisuuksia ja haasteita informaatioteknologian kehittyminen asettaa hammaslääketieteen opetukselle ja tutkimukselle sekä hammaslääkäreiden ammattityölle, ja millaisia eettisiä ja juridisia näkökohtia informaatioteknologian soveltamisessa tulee huomioida.

Kongressin pääteema oli hammaslääketieteeseen ja informaatioteknologiaan liittyvät eettiset ja juridiset näkökohdat.

Yksi kongressin keskeisistä aiheista oli informaatioteknologian hyödyntäminen hammaslääkäreiden koulutuksessa.
— Tietotekniikka tarjoaa paljon hyödyllisiä sovelluksia ja uusia mahdollisuuksia opetukseen. Esimerkiksi simulaatio-opetus on todella hieno mahdollisuus, josta on paljon hyötyä kädentaitojen kehittämisessä ja jonka käyttö varmasti tulee lisääntymään, sanoo professori Heikki Murtomaa Helsingin yliopiston hammaslääketieteen laitokselta.

Murtomaa muistuttaa, että pelkästään simulaatiokoulutuksella hammaslääkäreitä ei kuitenkaan valmistu:
— On muistettava, että potilas on keskeinen ja tärkein tekijä hammaslääkärin työssä; lääkärin ja potilaan välistä vuorovaikutusta ei simulaattorikoulutus korvaa.

Yksityisyydensuoja on myös asia, joka on pidettävä mielessä, kun informaatioteknologian sovelluksia otetaan käyttöön potilashoidossa, opetuksessa tai vaikkapa katastrofiuhrien tunnistamisessa.
— Yksityisyydensuoja on erittäin keskeinen ja tärkeä aihe myös tässä kongressissa, Murtomaa sanoo.

Kansainvälinen Dental Ethics and Law -yhdistys järjestää IDEALS-kongressin joka toinen vuosi. Helsingin kongressin muut järjestäjät olivat Helsingin yliopiston hammaslääketieteen laitos ja Suomen Hammaslääkäriliitto.

Teksti: Päivi Lehtinen